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Agenda Pedagogiras: um curso para pensar práticas pedagógicas a partir de saberes de terreiros O curso Pedagogiras: epistemologias de terreiro nos caminhos de implementação da Lei 10.639/03 está com as inscrições abertas até 12 de março
Reportagem CR defende ações para garantia de direitos em meio ao agravamento da pandemia Centro de Referências em Educação Integral publica carta defendendo medidas para que a garantia de direitos seja efetivada no Brasil
Reportagem Com PEC Emergencial, Educação pode perder até R$ 100 bilhões, diz estudo Com a desvinculação de receitas, PEC Emergencial reduzirá drasticamente o já baixo valor por aluno ao ano praticado no Brasil e ampliando desigualdades
Reportagem A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada Além de adiar o repasse de novos recursos para as redes, atraso na regulamentação do novo Fundeb também pode trazer retrocessos
Reportagem Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos “Há escanteio de agendas centrais que precisam estar em pauta”, afirma Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação
Reportagem Famílias e educadores respondem: como conversar sobre racismo com crianças? Para especialistas ouvidos pelo Nós, mulheres da periferia, o silêncio tem imperado nos espaços escolares quando se trata de combater o racismo.
Reportagem É hora de territorializar a escola pública brasileira Neste artigo, Natacha Costa, diretora geral da Cidade Escola Aprendiz, reflete sobre os desafios e as potencialidades para a transformação da educação
Reportagem Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral Centro de Referências em Educação Integral publica carta apontando caminhos para o planejamento da reabertura das escolas nos próximos meses.
