publicado dia 29/11/2019

O que os jovens querem das escolas brasileiras

Pesquisa ‘Nossa Escola em (Re)Construção’ traz reflexões de mais de 258 mil estudantes de todo o país sobre o Novo Ensino Médio e a escola dos sonhos

Corte de 99,5% de recursos para EJA revela projeto racista

Desmonte das políticas da EJA reitera a negação histórica do direito das populações negras e indígenas de buscarem uma vida mais justa através da educação

01/08/2022

Política é, sim, assunto de criança, sugere projeto do Fundamental 1

Professora de Timóteo (MG) cria projeto para que os alunos entendam a importância da política e dos valores democráticos para formar cidadãos críticos

27/07/2022

Comida no prato e livro na mão: a importância da leitura para o futuro da educação no Brasil

PNLL: Da falta de comida à mesa à ausência de livros, o brasileiro vive uma rotina de negligência de direitos básicos e desmonte de políticas públicas

11/07/2022

“Não conseguimos fazer educação de qualidade sem democracia”, ressalta educadora Givânia da Silva

Especialista fala sobre as perspectivas para o cenário político no país e as contribuições do movimento quilombola para se pensar educação no Brasil

04/07/2022

Projeto incentiva raciocínio crítico, educação antirracista e fortalecimento da autoestima para combater exclusão escolar

Projeto História Presente, do Instituto Lima Barreto, visa trazer a noção de que a história é uma ciência presente no cotidiano de todos os indivíduos

23/06/2022

Estudantes criam movimento para espalhar educação política pelo país

Com memes e linguagem acessível, o Todos na Política quer aproximar jovens sobre o tema e mostram que eleições e política se discute com informação qualificada.

15/06/2022

O ensino domiciliar afeta o combate ao racismo

Artigo do Geledés, por Ricardo Corrêa, analisa como a aprovação do ensino domiciliar pode comprometer a luta antirracista no Brasil

03/06/2022

Acesso de crianças e adolescentes às políticas públicas é fundamental para reduzir desigualdades

Crianças que moram em territórios vulneráveis tem menos acesso às políticas públicas, com dificuldade de atendimento na saúde e na educação

25/05/2022

Após dois anos de pandemia, crianças e adolescentes são os mais impactados pela pobreza no Brasil

À ausência de um ou mais desses direitos se aplica o conceito de privação múltipla, situação que hoje atinge quase 50% das crianças e adolescentes do país

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