Reportagem Professores: entre a vigilância e a autonomia para ensinar Discursos e projetos de lei ligados ao Escola Sem Partido têm estimulado a vigilância e perseguição aos professores, mesmo sem nenhum respaldo legal. Por que este tipo de atitude apenas prejudica a qualidade da educação?
Agenda Curso oferece formação em educação integral para uma cidade educadora Objetivo do curso gratuito é disseminar os fundamentos teóricos da Educação Integral e de territórios educativos no município de São Paulo.
Reportagem Evento apresenta plataforma “Currículo na Educação Integral” para secretarias de ensino Workshop se aprofundou nos processos reunidos na plataforma “Currículo na Educação Integral”, que oferece subsídios para as redes de ensino promoverem uma revisão curricular a partir da BNCC.
Reportagem CNE ameaça revogar CAQi e CAQ Especialistas analisam ação do CNE na direção de revogar o CAQi e o CAQ, e as consequência para educação pública brasileira
Agenda Seminário Internacional de Aprendizagem Solidária abre inscrições Evento promovido pela Rede Brasileira de Aprendizagem Solidária abordará temas como currículo, protagonismo juvenil, intervenção social, educação integral.
Reportagem Livro foge aos estereótipos de crianças com Síndrome de Down Questionando se crianças com Síndrome de Down estão sempre felizes, se são anjinhos, obra promove visão mais humana e menos assistencialista destas pessoas
Especial Inglês na BNCC O especial Inglês na BNCC, realizado pelo British Council e o Centro de Referências em Educação Integral, tem o intuito de apoiar equipes técnicas e professores na implementação da BNCC de Língua Inglesa nas salas de aula.
Reportagem Unifesp abre processo seletivo para cursos de especialização gratuitos Os cursos de especialização são gratuitos e se propõem a trabalhar desde as Áfricas e suas diásporas até bullying na escola e saúde indígena.
Agenda FIC Maker volta a São Paulo para promover aprendizagem mão na massa O evento gratuito FIC Maker acontece entre os dias 19 e 21 de março, na USP, e convida estudantes e educadores a aprenderem por meio da experimentação