Reportagem “Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo O educador Miguel Arroyo analisa a retomada de conceitos autoritários na Educação, como a militarização dos colégios e o Escola Sem Partido.
Agenda Ação Educativa oferece curso sobre Educação e Relações Raciais O curso Educação e Relações Raciais, realizado pela Ação Educativa, acontece em 15 de setembro, em São Paulo, e é inteiramente gratuito.
Reportagem A escola brasileira e as desigualdades conforme o território Escolas periféricas e rurais enfrentam desafios que vão da infraestrutura a capacidade de dialogar com a comunidade e saberes do território onde estão inseridas.
Reportagem SIEI 2018: enxergar as juventudes para transformar a escola brasileira O 4º SIEI trouxe especialistas e estudantes para debater a necessidade de olhar para as juventudes e, então, transformar a escola.
Reportagem A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas O fortalecimento da educação quilombola significa a resistência da identidade, ancestralidade e saberes destas comunidades Brasil afora.
Reportagem Educação integral e a implementação da BNCC A implementação da BNCC é o momento de redes e escolas reverem suas trajetórias e construírem currículos que visem compreender as condições histórico-sociais que permeiam seus territórios.
Reportagem Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira Contextos de homogeneização e silenciamento na educação formal são comuns Brasil afora e se estendem para além das questões étnico-culturais, produzindo ecos de exclusão.
Reportagem A escola brasileira como projeto de país Uma educação verdadeiramente brasileira tem que atender à diversidade, à força criativa e vibrante do País, à imensa sabedoria dos povos que o compõem.
Reportagem Comunicação intercultural e sua relevância na escola A inclusão e a diversidade não podem ser apenas palavras inseridas nos discursos. Elas devem ser transformadas em saberes, ações e atitudes que promovam o respeito pelo outro, a convivência pacífica e o aprendizado constante.
