Reportagem Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas Em parceria com a MOVE Social e o Itaú Social, Centro de Referências em Educação Integral lança publicação sobre avaliação na educação integral
Reportagem “Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento A professora da USP explica quais fatores devem nortear a decisão de adiamento do Enem e como os estudantes podem ser impactados caso isso não ocorra
Reportagem Especialistas questionam emenda que regulamenta educação domiciliar Enviada à Câmara durante o período de isolamento social e suspensão das aulas, emenda que autoriza educação domiciliar volta ao debate.
Experiência Tarumã aproxima professores e famílias para garantir direito à educação durante isolamento social Rede municipal de Tarumã lança mão de diferentes linguagens e recursos tecnológicos para manter estudantes em contexto de aprendizagem em suas casas
Reportagem STF derruba lei que proibia debater questões de gênero na escola; entenda Denise Carreira analisa os impactos da decisão do STF, que julgou inconstitucional proibir informações e debates sobre as questões de gênero nas escolas.
Reportagem Entidades de São Paulo propõem criação de comitê para enfrentamento da crise na educação Instituições pedem que a Secretaria Municipal de Educação abra espaço para participação nas decisões para lidar com a pandemia de Covid-19
Reportagem O papel da Educação Integral em tempos de crise, por Natacha Costa Uma reflexão sobre como é possível estruturar respostas a esta crise decorrente do Covid-19 que observem o direito à educação durante e após este período.
Reportagem Especialista alerta para riscos da EaD na Educação de Jovens e Adultos Edneia Gonçalves, especialista em Educação de Jovens e Adultos (EJA) refuta a possibilidade a Educação a Distância para a modalidade e sugere alternativas.
Reportagem A educação na pandemia de Covid-19, por Daniel Cara Orientações e comentário sobre a Medida Provisória 934 que flexibiliza os dias letivos em 2020; e por que EaD não é solução para a educação na pandemia.