Reportagem Contato com a natureza também é possível dentro de casa; conheça boas práticas Com o ensino remoto emergencial, se torna mais comum que os estudantes tenham menos contato com a natureza, um fator importante para seu desenvolvimento
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Experiência Por meio das Artes, professora aborda questões raciais e de gênero na Educação Infantil Trabalhar questões raciais e de gênero com crianças pequenas pode ser um desafio; para se inspirar, conheça a experiência da professora Carla Pinheiro, de Lauro de Freitas (BA)
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Reportagem Mais Diferenças publica material com brincadeiras inclusivas para a primeira infância Por meio do Projeto Brincar, a OSCIP Mais Diferenças lança o material “Fios do Brincar: tecendo o acolhimento de todos os bebês e crianças pequenas”
Reportagem Escolas por todo o país já promovem a transformação da educação; conheça boas práticas O uso de tecnologias digitais, novas formas de conduzir as aulas, o cuidado com o emocional dos estudantes. Conheça estas e outras transformações em curso pelo Brasil
Agenda O Começo da Vida 2: como é o lá fora que a gente quer? Novo documentário “O Começo da Vida 2″ nos leva a um passeio por várias cidades onde o contato de crianças com a natureza tem promovido transformações
Reportagem Como aproveitar os espaços abertos e a natureza para a aprendizagem Programa Criança e Natureza lança documento para ajudar redes de educação e escolas a planejarem atividades ao ar livre quando for possível reabrir escolas
Reportagem Educação Infantil: entraves e possibilidades para a volta das crianças após o fim da quarentena Maria Thereza Marcílio indica pontos de atenção e caminhos para contornar os obstáculos de reabrir a Educação Infantil após o fim da quarentena.