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Reportagem Instituto Tukán: A universidade indígena que nasce no território No território Araribóia, indígenas constroem a própria universidade enquanto o país aprova a primeira instituição federal indígena. Juntas, ampliam a qualidade de escolas indígenas
Reportagem Metade dos estudantes não reconhece debate sobre desigualdade racial na escola Pesquisa do Afro-Cebrap e dos Institutos Alana e Geledés revela necessidade de apoiar professores no trabalho pedagógico pela equidade racial
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Reportagem PNE fortalece currículo integrado em escolas de tempo integral Especialistas explicam de forma o turno único e o currículo integrado, como indicado pelo PNE, mudam o sentido da escola de tempo integral
Reportagem Educação Integral: MEC divulga resultado final do edital de experiências inspiradoras Segunda edição do edital valoriza projetos que promovem de cafés da manhã literários a saberes de parteiras e povos indígenas nas escolas
Agenda Educação Integral Antirracista: participe de live sobre curso gratuito para promover equidade Hora do Intervalo apresenta o curso gratuito Educação Integral Antirracista e debate como colocar a equidade no centro das políticas públicas e das escolas
Reportagem “Não é índio, é povos indígenas”: A lição de crianças da Educação Infantil de Adamantina (SP) Projeto com 180 crianças na EMEI Domingos Latine mostra que ensino exitoso sobre culturas originárias na Educação Infantil depende da formação dos professores
Reportagem PNE coloca intersetorialidade no centro, mas gestão democrática e articulação são desafios PNE estabelece a intersetorialidade como uma de suas diretrizes estruturantes, inclusive para que sua implementação ocorra com qualidade e equidade.
