Para implementar a educação integral nem sempre é necessário mudar completamente uma escola. Na Brasilândia, periferia da zona norte da cidade de São Paulo, a EMEF Castro Alves decidiu começar o processo aos poucos. Escola já colhe bons resultados.

Sujeitas a uma série de violações por parte do Estado, da família e da comunidade, as infâncias precisam de uma rede de apoio atuante e estruturada para garantir seus direitos.

A deputada Professora Dorinha, relatora da PEC do Novo Fundeb, avalia as discussões com o governo e explica o aumento para 40% de complementação da União

Campanha “Meu Aluno Me Ensinou” quer compartilhar histórias de professores que aprenderam com seus alunos e valorizar as relações de ensino e aprendizagem

Conversar com os meninos sobre masculinidades permite que eles possam ser o que desejam e atuem na construção de um mundo mais equitativo

O deputado Bacelar (Pode-BA), presidente da comissão especial na Câmara que analisa a PEC do novo Fundeb, avalia as perspectivas de renovação do fundo

Conheça bibliotecas escolares que olham para os territórios, envolvem a comunidade escolar, as famílias e os estudantes, e estão integradas ao currículo

Prêmio Industria Nacional Marcantonio Vilaça oferece laboratórios de experimentação para educadores explorarem múltiplas linguagens de arte e tecnologia

Brasil não deve cumprir leis que preveem universalização de bibliotecas escolares, embora estes espaços sejam cruciais para melhorar as aprendizagens