Reportagem Como desenvolver brincadeiras para integrar crianças e famílias Conheça algumas atividades lúdicas e pedagógicas que as escolas podem promover para que crianças e adultos brinquem juntos.
Reportagem Projeto cria espaços verdes nas cidades para incentivar o brincar na natureza Um dos projetos convidados pelo Congresso Internacional de Cidades Educadoras, o NLI cria espaços verdes para incentivar o brincar na natureza.
Reportagem Brincadeiras e educação: iniciativas usam o lúdico no aprendizado Brincar de massinha, com papelão ou ouvir uma boa história são algumas formas de educar e promover o desenvolvimento das crianças com diversão
Reportagem Grupo Luderê valoriza cultura negra por meio de abordagens lúdicas Grupo Luderê se dedica à formação de professores e à arte-educação por meio de uma abordagem afro-lúdica, isto é, que privilegia um repertório de literatura e brincadeiras africanas e afro-brasileiras.
Reportagem O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância A escola da primeira infância deve superar a visão desta etapa como de preparação para considerá-la como um tempo em si, com sua identidade própria.
Material Mistérios da Educação Mistérios da Educação é um livro concebido pelo Movimento Entusiasmo. Escrito por André Gravatá e Daniel Ianae e com ilustrações de Anna Maeda, a obra fala da “educação que transborda por todos os lugares.”
Reportagem Brincadeiras do tempo de pais e avós para serem compartilhadas com as crianças Resgatar as brincadeiras do tempo de pais e avós aproxima as diferentes gerações e promove a valorização da experiência do outro
Reportagem Brincadeiras que dialogam com diferentes aspectos da educação integral Atividades e brincadeiras que partem de princípios da educação integral têm potencial de engajar e ensinar as crianças ao mesmo tempo
Reportagem Série de vídeos “Brincadiquê?” aborda o direito ao brincar Os vídeos abordam a importância do brincar para o desenvolvimento integral das crianças, principalmente, durante a Educação Infantil e o Fundamental I
