Baseada em experiências de outras escolas-referência, como a Ponte, em Portugal, e a Âncora, SP, a Comunidade de Aprendizagem do Paranoá instaura mais um pólo de uma nova proposta pedagógica no Brasil.

A autonomia é um dos pilares da educação integral e diz respeito ao estudante, gestores, professores e demais envolvidos no processo ensino-aprendizagem

Na Prática e Educação Integral nas Infâncias são dois materiais produzidos pelo Centro de Referências em Educação Integral que trazem aporte conceitual e técnico para a implementação de políticas educação integral

Para especialistas, ofensiva conservadora sobre as escolas, exemplificada no Escola Sem Partido e na militarização de instituições, ameaça a educação para a democracia e tolerância

Para pesquisador, gestor escolar deve unir conhecimentos técnicos e de administração, mas sempre norteados pelo seu papel de educador.

O que é educação integral para você? Essa era a pergunta que fizemos aos nossos leitores. Confira aqui as melhores respostas e quem ganhou os brindes.

Sem a pretensão de esgotar o tema, o Centro de Referências em Educação Integral resgata educadores, apresentando algumas de suas marcas e posicionamentos para o debate contemporâneo da educação integral.

Iniciativa de duas professoras universitárias começou em 1958 com um pequeno centro de estudos, se expandiu e é composto por pelo menos 30 escolas na Argentina

A convite do Centro de Referências em Educação Integral, Helena Singer escolheu autores que pensaram outras formas de ensinar e aprender.