Rede de notícia Sistema Nacional de Educação precisa de ajustes para garantia plena de direitos Nota da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação propõe mudanças no SNE; pontos centrais são CAQ, Sinaeb e gestão democrática
Rede de notícia Quem foi Dorina Nowill, a educadora que lutou pelo direito de pessoas cegas à educação Precursora da educação inclusiva, Dorina Nowill dedicou a vida a abrir caminhos para os direitos das pessoas cegas ou com baixa visão. Conheça sua trajetória!
Reportagem PNLD 2022 vai na contramão dos direitos de aprendizagem na Educação Infantil Especialistas e entidades se manifestam contra o PNLD 2022, que incentiva a escolarização da Educação Infantil
Agenda Evento debate contradições entre o PNLD na Educação Infantil e os direitos de aprendizagem Debate virtual realizado pelo Fórum Baiano de Educação Infantil (FBEI) para debater o PNLD na Educação Infantil acontece nesta quarta-feira, dia 28 de julho
Reportagem “Ocupar escolas, proteger pessoas e valorizar a educação”: um manifesto pela garantia de direitos Anped, Abrasco e outras instituições lançam um manifesto intersetorial que visa refletir sobre caminhos para a garantia de direitos das crianças e adolescentes
Reportagem Educação domiciliar priva estudantes de seus direitos e de uma formação cidadã Especialistas avaliam os entraves que a educação domiciliar traz ao desenvolvimento integral e à garantia de direitos de crianças e adolescentes
Reportagem Garantia da educação inclusiva durante a pandemia é direito dos estudantes Para garantir a educação inclusiva durante a crise é preciso eliminar qualquer barreira que possa impedir o acesso ao trabalho pedagógico da escola
Agenda Educação Infantil e pandemia: um debate sobre direitos e caminhos possíveis O debate virtual acontece na quinta-feira 14, às 17h, e vai abordar como lidar com a etapa da Educação Infantil durante a pandemia de Coronavírus.
Reportagem “Não se faz educação integral em tempos de retirada de direitos”, afirma Jaqueline Moll A especialista Jaqueline Moll avalia o curso do projeto educacional no Brasil e o lugar da educação integral neste cenário
