Reportagem Desvalorização da escola pública opera pela militarização e privatização da educação O discurso pejorativo sobre a escola pública e, consequentemente, sobre os professores que nela atuam operam em favor de duas ambições do governo: privatizar ou militarizar escolas
Reportagem Como desenvolver brincadeiras para integrar crianças e famílias Conheça algumas atividades lúdicas e pedagógicas que as escolas podem promover para que crianças e adultos brinquem juntos.
Glossário Homologia de processos Segundo a homologia de processos, em sua formação, o professor deve utilizar e problematizar as mesmas estratégias que pretende aplicar com seus alunos no cotidiano profissional.
Reportagem 6 livros para ampliar a visão sobre crianças com deficiência “Mais Diferenças” lista obras que as múltiplas potências das crianças com deficiência em primeiro plano, promovendo a inclusão.
Reportagem Professores: entre a vigilância e a autonomia para ensinar Discursos e projetos de lei ligados ao Escola Sem Partido têm estimulado a vigilância e perseguição aos professores, mesmo sem nenhum respaldo legal. Por que este tipo de atitude apenas prejudica a qualidade da educação?
Agenda Curso oferece formação em educação integral para uma cidade educadora Objetivo do curso gratuito é disseminar os fundamentos teóricos da Educação Integral e de territórios educativos no município de São Paulo.
Reportagem Evento apresenta plataforma “Currículo na Educação Integral” para secretarias de ensino Workshop se aprofundou nos processos reunidos na plataforma “Currículo na Educação Integral”, que oferece subsídios para as redes de ensino promoverem uma revisão curricular a partir da BNCC.
Reportagem CNE ameaça revogar CAQi e CAQ Especialistas analisam ação do CNE na direção de revogar o CAQi e o CAQ, e as consequência para educação pública brasileira
Agenda Seminário Internacional de Aprendizagem Solidária abre inscrições Evento promovido pela Rede Brasileira de Aprendizagem Solidária abordará temas como currículo, protagonismo juvenil, intervenção social, educação integral.
