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Reportagem Natacha Costa: “Educação Integral desafia tradição escolar burocrática e padronizadora” Em entrevista, Natacha Costa detalha pesquisa de mestrado na USP sobre descompasso entre a Educação Integral na escola e padronização das ações da rede.
Experiência Instituto Etno: Comunidade de aprendizagem promove o desenvolvimento integral no território Conheça o Instituto Etno, que articula projetos, órgãos públicos e lideranças comunitárias para formar crianças e adolescentes de acordo com seus interesses
Reportagem Curta Um Pé de Caju mostra o papel da escola na luta de uma comunidade quilombola por seu território Em Alcântara (MA), a comunidade quilombola de Cajueiro luta por sua terra e encontra na escola uma grande aliada. História foi registrada em curta-metragem