Metodologia Como conduzir um projeto investigativo articulado ao território A EMEF José Inocêncio Monteiro, em Tremembé (SP), escolheu uma rodovia como tema; confira como a sua escola também pode realizar um projeto investigativo
Reportagem Como aproveitar os espaços abertos e a natureza para a aprendizagem Programa Criança e Natureza lança documento para ajudar redes de educação e escolas a planejarem atividades ao ar livre quando for possível reabrir escolas
Material Planejando a reabertura das escolas: A contribuição das pesquisas sobre os benefícios da natureza na educação escolar Programa Criança e Natureza, do Instituto Alana, lança documento para orientar redes e escolas a utilizarem espaços abertos e naturais na reabertura escolar
Agenda Debate: A aprendizagem ao ar livre no planejamento da reabertura escolar A reabertura escolar pelo Brasil, que só deve ocorrer quando houver condições sanitárias seguras para todos, pode contar uma aliada: a natureza.
Agenda Instituto Tomie Ohtake lança publicação: Prêmio Territórios – Ideias sobre educação integral e a relação escola território Publicação do Prêmio Territórios discute o papel da educação integral e sua relação com a cultura e os territórios no fortalecimento de uma sociedade democrática
Agenda Projeto Museu vai à escola abre inscrições O projeto Museu vai à escola realizará atividades sobre migração contemporânea, patrimônio cultural, diversidade, relações étnico-raciais e direitos humanos
Experiência Como uma escola de São Paulo ensina sobre sustentabilidade na prática Em São Paulo, a EMEF Teófilo Benedito Ottoni se propõe a olhar para os problemas ambientais do território e ensinar sustentabilidade na prática.
Experiência Em Serra Grande (BA), escola valoriza saberes locais na construção de projeto político pedagógico Biodiversidade, saberes locais e articulação comunitária dão o tom da construção de projeto político pedagógico do Centro Integrado de Educação Integral, em Serra Grande (BA).
Reportagem Escolas de São Paulo podem ter seus terrenos privatizados A Câmara Municipal de São Paulo autorizou a venda de 41 terrenos municipais à iniciativa privada – em três deles funcionam escolas públicas.
