Reportagem Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia É de extrema importância que o poder público garanta as condições necessárias para o retorno presencial de todos os estudantes
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Reportagem Como o PPP da escola estrutura caminhos no contexto de crise? A gestão democrática é chave para que o PPP tenha força enquanto um projeto educativo coletivo que envolva toda a comunidade escolar e o território
Reportagem Faz sentido pensar em perdas irreparáveis na aprendizagem durante a pandemia? Como reconhecer e incorporar pedagogicamente a potência das experiências e aprendizagens que crianças, jovens e adultos vivenciaram na pandemia
Experiência Conheça 3 boas práticas de integração das vivências da pandemia ao trabalho pedagógico Longe de pensarem em “geração perdida”, essas escolas aproveitam as experiências que crianças, jovens e adultos tiveram na pandemia para impulsionar aprendizagens
Reportagem USP divulga estudo sobre a eficácia dos protocolos de segurança nas escolas Pesquisa sobre os protocolos de segurança nas escolas indicam que máscaras mal utilizadas podem elevar em 1000% os casos de covid-19
Reportagem Territórios em Rede: projeto realiza busca ativa e mobiliza cidades contra a exclusão escolar Projeto Territórios em Rede promove esforço conjunto para reinserir crianças e adolescentes que estão fora da escola em Marabá (PA) e Serra (ES)
Metodologia Como abrir uma escola segura? As experiências da rede escolar de Ilhabela (SP) e da EMEF Professor Waldir Garcia em Manaus (AM), abertas desde o começo do ano, apontam caminhos possíveis
Agenda Curso aborda conceitos e estratégias de enfrentamento às violências contra crianças e adolescentes A formação, oferecida pelo Ministério Público do Estado de São Paulo, é virtual e gratuita e pode ser realizada a qualquer momento
