Reportagem Luma Nogueira: um feliz (re) encontro com a educação Educadora, primeira travesti brasileira a alcançar um título de doutora, conta sua trajetória e reflete o papel da educação no sistema de garantia de direitos
Reportagem Universalização do ensino básico esbarra em 60 milhões de crianças fora da escola Sociólogo Jorge Werthein problematiza cenário frente ao desenvolvimento sustentável necessário em um mundo que demanda cada vez mais informação e conhecimento.
Reportagem Rede propõe aproximação entre práticas educacionais e conhecimentos científicos Ideia é que as ciências possam substanciar as práticas e políticas educacionais e estas refinem as pesquisas em educação
Reportagem Como estruturar a política de educação integral com qualidade e equidade? Publicação que envolveu a participação de diversos setores da sociedade quer apoiar gestores públicos na estruturação de políticas de educação integral.
Agenda Brasil receberá o 41º encontro anual da Associação para Educação Moral Evento discutirá o papel que a educação, psicologia moral, filosofia e sociologia podem exercer no desenvolvimento da cidadania; trabalhos podem ser submetidos até 25 de abril
Metodologia Por que aprender e educar no território? Entre as diversas mudanças necessárias para que a educação seja de fato integral, destaca-se a necessidade de utilizar o território como espaço permanente de aprendizagem.
Reportagem Brincadeiras contribuem para desenvolvimento e bem estar de crianças No Dia Mundial da Saúde, elencamos conteúdos que propõem reflexão sobre o direito ao brincar e que elucidam práticas que consideram as brincadeiras como objetivo central.
Reportagem PEDAL quer estimular autonomia entre crianças e adolescentes nas práticas educativas Projeto visa a criação de um canal de TV na internet para difundir alternativas; iniciativa está aberta a financiamento coletivo no Catarse.
Reportagem FNE reforça necessidade de políticas que sustentem a formação integral dos estudantes Em nota, Fórum Nacional de Educação defende a manutenção e ampliação de políticas de educação continuada, alfabetização, diversidade e inclusão.
