Agenda Vem aí: Educação Integral em Debate 2025 Especialistas, educadores e estudantes discutem perspectivas da Educação Integral no novo Plano Nacional de Educação (PNE).
Reportagem Por que o Brasil precisa de um Sistema Nacional de Educação (SNE)? Também conhecido como “SUS da Educação”, o Sistema Nacional de Educação visa a cooperação entre os entes federados para a implementação de políticas
Reportagem Diretrizes Operacionais da Educação Integral: o que são e como implementar Especialistas detalham principais pontos das Diretrizes, que vão orientar as redes na implementação, acompanhamento e avaliação da Educação Integral
Reportagem Natacha Costa: “Educação Integral desafia tradição escolar burocrática e padronizadora” Em entrevista, Natacha Costa detalha pesquisa de mestrado na USP sobre descompasso entre a Educação Integral na escola e padronização das ações da rede.
Reportagem Novo PNE: Especialistas debatem participação social, Educação Integral e equidade Helena Singer, Jaqueline Lima Santos e Roberta Panico analisam o texto do novo Plano Nacional de Educação (PNE) e apontam caminhos para efetivar direitos.
Reportagem Comissão de Educação do Senado debate PNE com o terceiro setor Combate ao racismo, inclusão, equidade e atenção às tecnologias digitais e às mudanças climáticas estiveram no centro do debate sobre o novo PNE; saiba mais
Agenda Hora do Intervalo debate novo PNE e Dia da Defesa da Educação Integral Live faz parte do Dia de Defesa da Educação Integral no PNE, que vai pressionar parlamentares pela centralidade da concepção no documento.
Reportagem Ajude a defender a Educação Integral no novo Plano Nacional de Educação (PNE) Saiba como ajudar a defender a Educação Integral no novo Plano Nacional de Educação (PNE) e como participar do Dia da Defesa da Educação Integral em 29/08.
Reportagem Como o novo PNE pode fortalecer a Educação Integral na próxima década Especialistas apontam ajustes necessários no novo Plano Nacional de Educação (PNE) para dar mais centralidade à Educação Integral, ampliar a qualidade do ensino e garantir a equidade.
