Reportagem Polarização política nas escolas: o que fazer? O Centro de Referências em Educação Integral ouviu gestores e educadores para entender como estão lidando com as situações que aparecem em sala de aula
Reportagem No dia de luta das mulheres, conheça 8 maneiras de discutir gênero na escola Confira a lista de experiências bem sucedidas que podem servir como inspiração para escolas de todo o país
Reportagem 18 experiências que promovem a autonomia e protagonismo dos estudantes Listamos experiências de escolas que fundamentam sua proposta pedagógica em uma relação mais horizontal entre alunos, docentes e gestão
Experiência Em San Miniato, crianças são protagonistas no processo de ensino-aprendizagem Cidade tem processo intenso de formação docente e, assim como a vizinha Reggio Emilia, se funda na autonomia dos estudantes
Reportagem Tédio e tempo livre têm potencial criativo para as crianças, diz autora A conclusão é da professora Erika Christakis que defende que as escolas têm, cada vez mais, tirado esse momentos das crianças
Reportagem MEC reconhece instituições educacionais inovadoras e criativas pelo país Ação é desdobramento da chamada pública feita em setembro, com o objetivo de entender como essas iniciativas podem contribuir para a melhoria da qualidade da educação
Reportagem Organizações e movimentos sociais rechaçam reorganização escolar; leia o manifesto Documento exige que governo Alckmin atenda à demanda dos estudantes por diálogo e pede fim do processo de reorganização que fechará 92 escolas
Reportagem Como as escolas podem debater tragédias e conflitos com as crianças? Escola Teia Multicultural aposta nas assembleias escolares para trazer reflexões sobre acontecimentos como os ocorridos em Paris e Mariana (MG)
Reportagem Programa São Paulo Integral está aberto a consulta pública Prefeitura de São Paulo recebe, até dia 30/11, comentários sobre portaria que propõe ampliação do tempo de permanência em algumas escolas da capital
