Metodologia Como fazer perguntas propositivas para os alunos A educadora norte-americana Rhonda Bondie criou uma metodologia sobre como fazer perguntas que estimulem a reflexão e o debate entre os alunos.
Reportagem Rio de Janeiro, entre a violência e o direito à educação A violência na cidade do Rio de Janeiro prejudica o desenvolvimento integral das crianças e amplia as desigualdades educacionais.
Reportagem Ministro da Educação diz que deixará cargo para disputar eleição Mendonça Filho, ministro da Educação, anunciou a Michel Temer que deixará o cargo por volta do dia 6 de abril para disputar um cargo no Congresso Nacional
Reportagem O lugar do inglês na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Segundo estudo, persiste uma visão tecnicista da língua inglesa na BNCC, desalinhada do entendimento do ensino/aprendizado do idioma, sobretudo, para a formação crítica e cidadã.
Reportagem Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral Sem repasse de investimento, redes passam por cortes de matrículas na modalidade, evidenciando que a política de educação integral em via de implementação até 2015 foi descontinuada
Reportagem Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas A divergência entre os papéis assumidos por meninas e meninos na dinâmica e códigos escolares permanece, agravada pelo entrave criado à abordagem de gênero nestes espaços
Experiência Escola pública no DF dispensa aulas expositivas, séries e provas Baseada em experiências de outras escolas-referência, como a Ponte, em Portugal, e a Âncora, SP, a Comunidade de Aprendizagem do Paranoá instaura mais um pólo de uma nova proposta pedagógica no Brasil.
Reportagem Como apoiar os alunos transgêneros na escola As necessidades dos jovens transgêneros são distintas das de seus colegas LGB – e se estendem além do uso do pronome adequado e do acesso ao banheiro.
Reportagem “Se meu filho com deficiência está na escola, quem não é para estar?” Conheça a história de Keila Chaves, a mãe que ao lutar pela inclusão de seu filho na escola regular incitou políticas e transformou toda uma comunidade
