Desenvolvimento Integral Na educação integral, além do desenvolvimento cognitivo privilegiado no modelo educacional tradicional, os processos de ensino e aprendizagem passam a se ocupar também das demais dimensões do desenvolvimento humano.
Diagnóstico socioterritorial na Educação Integral Um diagnóstico socioterritorial é uma etapa fundamental para a consolidação de um território que garanta o desenvolvimento integral de suas crianças, adolescentes, jovens e adultos.
Direito à educação Segundo o artigo 205 da Constituição, a educação é “direito de todos e dever do Estado e da família, onde será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
