Apoiar gestores públicos na implementação de Políticas de Educação Integral é o objetivo da Plataforma  Educação Integral Na Prática, lançada hoje (25/10), pelo Centro de Referências em Educação Integral. Seu acesso é completamente gratuito. Construído a partir de proposta pregressa de mesmo nome e da experiência de mais de 20 municípios e estados que avançaram […]

Pesquisa mostrou que o brincar mitiga os efeitos de crises locais e garante à criança repertório para lidar com as violações de direitos pelas quais passam

Para Peter Gray, psicólogo evolucionista especializado em infância, privar o direito ao brincar livre das crianças é contribuir para o adoecimento do mundo contemporâneo

O especial Educação Integral nas Infâncias: Pressupostos e práticas para o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de 0 a 12 anos apresenta um documento de referência para gestores educacionais e escolares, professores e demais trabalhadores da educação.

Aprender a fazer boas perguntas é chave para o processo de aprendizagem das crianças e jovens. Estimular que criem suas próprias perguntas é um caminho para construção do pensamento crítico e desenvolvimento dos estudantes.

Atividade “Educar Hoje” contará com especialistas, incluindo os educadores José Pacheco e Tião Rocha.

A iniciativa reconhece parcerias entre organizações da sociedade civil (OSCs) e escolas públicas no desenvolvimento de ações que fortaleçam a educação integral.

Faculdades estão com inscrições abertas para cursos de especialização e pós-graduação com início previsto para abril de 2017.

Escolas reconhecem e integram as questões do território em seus projetos políticos pedagógicos.