6° Prêmio Territórios Tomie Ohtake

publicado dia 05/08/2021

Fundação Dorina Nowill para Cegos promove oficinas para educadores

De 02/08/2021 até 06/10/2021

Os educadores têm um papel fundamental na formação e inclusão de crianças e adolescentes cegos e de baixa visão. Em continuidade às iniciativas de educação, a Fundação Dorina Nowill para Cegos realizará oficinas de capacitação de professores de agosto a outubro deste ano.

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O projeto, viabilizado pelo Condeca, tem como objetivo qualificar cerca de 300 educadores do município de São Paulo, e orientá-los para a integração de crianças cegas ou com baixa visão no ambiente escolar. Os interessados podem se inscrever pelo site da Fundação Dorina Nowill.

Serão abordados temas relacionados às práticas educacionais inclusivas em sala de aula, com conteúdo teórico, estudos de caso e experimentação por meio de tecnologias assistivas atuais. Também haverá explicações sobre como incluir alunos com deficiência visual nas escolas, contando com atividades práticas, e de estímulo à criatividade dos professores participantes para que elaborem métodos pedagógicos inclusivos.

Cronograma das aulas com Eliana Cunha, coordenadora da área de Educação Inclusiva da Fundação Dorina Nowill

• Baixa visão: recursos fundamentais para a inclusão – turmas online, às segundas e quartas-feiras, nos dias:

• Turma A: 2, 4, 9, 11, 16, 18, 23 e 25 de agosto, das 19h às 21h.

• Turma B: 13, 15, 20, 22, 27, 29 de setembro e 4 e 6 de outubro, das 19h às 21h.

Cronograma de aulas com Eduardo Drezza, professor de Orientação e Mobilidade da Fundação Dorina Nowill

• Noções básicas de orientação e mobilidade nas escolas – aos sábados, com 2 encontros on-line e 2 encontros presenciais, na sede da Fundação Dorina.

• Turma A: 7 e 14 (on-line) e 21 e 28 (presencial) de agosto.

• Turma B: 4 e 11 (on-line), 18 e 25 (presencial) de setembro.

 

O quê

Oficinas de formação para a inclusão de crianças e adolescentes cegos e de baixa visão

Quando

De 02/08/2021 até 06/10/2021

Como apoiar alunos na educação inclusiva

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