Agenda Educação Integral e Justiça Curricular é tema de debate virtual; assista Observatório Nacional de Educação Integral vai debater Educação Integral e a Justiça Curricular: eixos estruturais para a educação básica no Brasil
Reportagem Projeto de Vida na Escola: baixe livro gratuito que traz experiências inspiradoras de educadores O livro “Projeto de Vida na Escola: Práticas pedagógicas de professoras(es) da rede estadual da Bahia” é virtual e gratuito
Agenda Itaú Social oferece a formação gratuita “Novas Pedagogias para Aprendizagem Profunda” Voltada para professores(as) e coordenadores(as) pedagógicos(as), a formação visa promover metodologias inovadoras em escolas públicas de Ensino Fundamental
Experiência ICEP promove formação continuada de professores com base no território e em suas práticas prévias Respeitando a cultura local e a experiência dos docentes, a formação continuada do ICEP também incentiva a colaboração entre as redes educacionais
Agenda Instituto Rodrigo Mendes realiza formação gratuita sobre materiais pedagógicos acessíveis Curso contribui para a construção de materiais que auxiliem o ensino e a aprendizagem de estudantes com e sem deficiência nas salas de aulas comuns
Agenda Cidade como aprendizagem: curso visa ampliar os territórios educativos para além da sala de aula Curso “Cidade como aprendizagem – Os espaços livres no currículo das escolas” é realizado de forma presencial ou remota pelo apē – estudos em mobilidade
Agenda Instituto Rodrigo Mendes lança plataforma de formação em educação inclusiva O objetivo é promover a educação inclusiva pelo país e consolidar e ampliar o portfólio de soluções e estratégias pedagógicas
Agenda Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia Com foco na formação continuada, diversos conteúdos gratuitos e certificados estão disponíveis para auxiliar docentes e gestores em suas atividades
Agenda Fundação Dorina Nowill para Cegos promove oficinas para educadores Formações são gratuitas e visam orientar professores para a integração de crianças cegas ou com baixa visão no ambiente escolar
