Agenda Centro de Referências debate a educação em um mundo em transformação Evento online com Helena Singer, Diane Souza e Celso Vasconcellos ocorre nesta quinta-feira 21, às 17h, pelo Centro de Referências em Educação Integral
Agenda 6º SIEI vai abordar como ensinar e aprender durante a pandemia Participe do 6º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI), que ocorre dia 19 de maio, às 16h, e será inteiramente virtual.
Agenda Educação Infantil e pandemia: um debate sobre direitos e caminhos possíveis O debate virtual acontece na quinta-feira 14, às 17h, e vai abordar como lidar com a etapa da Educação Infantil durante a pandemia de Coronavírus.
Experiência Tarumã aproxima professores e famílias para garantir direito à educação durante isolamento social Rede municipal de Tarumã lança mão de diferentes linguagens e recursos tecnológicos para manter estudantes em contexto de aprendizagem em suas casas
Agenda Redes de Alagoas e Bahia participam de live sobre educação integral e pandemia Nesta quinta-feira 30, às 17h, representantes das redes de Alagoas e Bahia participam de encontro virtual sobre educação integral e pandemia de Covid-19
Reportagem Entidades de São Paulo propõem criação de comitê para enfrentamento da crise na educação Instituições pedem que a Secretaria Municipal de Educação abra espaço para participação nas decisões para lidar com a pandemia de Covid-19
Agenda Evento discutirá as ações das redes municipais de educação durante a pandemia Com a presença do presidente da Undime, evento vai debater como as redes municipais têm trabalhado para garantir o direito à educação durante a pandemia.
Experiência Tremembé prioriza apoio às famílias para manter crianças em contexto de aprendizagem Em conjunto com as famílias, a rede de Educação de Tremembé tem proposto caminhos para manter os estudantes em contextos de aprendizagem durante a pandemia de Covid-19
Reportagem O papel da Educação Integral em tempos de crise, por Natacha Costa Uma reflexão sobre como é possível estruturar respostas a esta crise decorrente do Covid-19 que observem o direito à educação durante e após este período.
