Agenda Conae 2024: Participe da etapa municipal em São Paulo (SP) Inscrições vão até 20/10 e os encontros acontecem em 27 e 28/10, de forma online e presencial; etapa nacional está prevista para janeiro
Reportagem Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) avaliará PNE e pautas urgentes para a Educação Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) está prevista para ocorrer entre 28 e 30/01 em Brasília (DF); saiba mais.
Reportagem Protagonismo juvenil e reparação: saiba como foi a Conferência Municipal de Educação de São Paulo A ação tem o objetivo de analisar e monitorar o cumprimento das metas do Plano Municipal de Educação de São Paulo de forma coletiva.
Reportagem Livro “Escola Pública” apoia debate de políticas educacionais entre professores e estudantes Disponível para download gratuito, a obra tem linguagem simples e visa reforçar o lugar da escola como espaço de produção das políticas educacionais
Reportagem “Sonho com uma educação da escuta”, diz Rian Santos, poeta e estudante quilombola Hora do Intervalo de outubro convidou Helena Singer, da Ashoka, e Rian Santos, estudante e poeta quilombola. Veja o vídeo e leia a entrevista a seguir
Reportagem ‘Se não escutar, como mudar a educação?’, diz educadora em evento sobre participação da comunidade escolar Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora (FEICE) debate a importância de escutar a comunidade escolar para garantir a qualidade da educação
Experiência Adolescentes criam projeto de busca ativa para amigos voltarem a estudar Conheça o projeto Raízes do Meu Sertão, criado por estudantes do 9º ano no interior da Bahia para enfrentar a exclusão escolar
Reportagem Jovens criam jogo para incentivar a escuta e a participação de crianças e adolescentes “Pedras no Caminho da Participação”, disponível digitalmente, é focado em famílias, educadores, crianças e jovens
Reportagem Participe do mapeamento de grêmios e coletivos escolares na Amazônia Projeto Euetu, da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, vai fomentar a participação e organização dos estudantes na gestão democrática das escolas