Material Juventudes na escola, sentidos e buscas: por que frequentam? Estudo detalha o papel do trabalho na vida dos estudantes brasileiros e identifica tanto as causas que levam ao abandono escolar, como as que influenciam a permanência na escola.
Reportagem Pesquisa aponta que maioria dos jovens brasileiros concilia trabalho e estudo Estudo ainda mostra que a presença de ao menos um docente que sirva de modelo e saiba dialogar é um dos fatores que influenciam na permanência
Reportagem Estudantes ocupam escola em Minas Gerais contra implementação de colégio militar Alunos dizem que medida não foi discutida com a comunidade e afirmam que decisão os obriga a buscar outra unidade da rede
Reportagem As 10 matérias mais lidas no Centro de Referências em 2015 Filmes, financiamento da educação e inovação são alguns dos temas dos textos mais acessados em 2015 em nossa página; confira!
Reportagem Projeto conecta voluntários a estudantes para criar novas aprendizagens O “Quero Na Escola” busca recursos via financiamento coletivo para aumentar abrangência e chegar em 100 escolas públicas
Reportagem Estudantes paulistas reúnem milhares de manifestantes nas ruas de SP e sofrem repressão Polícia Militar usou bombas de efeito moral e gás lacrimogêneo para dispersar manifestantes, que foram perseguidos pelas ruas do centro
Agenda Seminário debate políticas de promoção de equidade no ensino médio Evento convidará movimentos sociais, poder público e sociedade civil organizada para debater os primeiros resultados de pesquisa que avalia experiências de escolas
Reportagem “Nosso modelo curricular é ultrapassado, enciclopédico e nada flexível” Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, defende a flexibilização do currículo no ensino médio como uma das prioridades na educação
Reportagem “É preciso considerar o adolescente antes do aluno” Em entrevista, Juarez Dayrell, coordenador do Observatório da Juventude da UFMG, avalia o formato de consolidação do Ensino Médio e exalta desafios na perspectiva de uma formação integral