Desenvolvido em uma comunidade quilombola, o Akotirene Kilombo Ciência estimula a presença de mulheres na ciência por meio do estudo da Astronomia e outras áreas.

A divergência entre os papéis assumidos por meninas e meninos na dinâmica e códigos escolares permanece, agravada pelo entrave criado à abordagem de gênero nestes espaços

A publicação “Por ser menina – O estado das meninas do mundo 2015”, elaborada pela Plan Internacional, reúne e discute os assuntos pendentes dos direitos das meninas em diferentes partes do globo.

As necessidades dos jovens transgêneros são distintas das de seus colegas LGB – e se estendem além do uso do pronome adequado e do acesso ao banheiro.

Conheça a história de Keila Chaves, a mãe que ao lutar pela inclusão de seu filho na escola regular incitou políticas e transformou toda uma comunidade

Se a inclusão começa na matrícula, esta não se encerra aí. A escola deve oferecer um ambiente onde os autistas se sintam acolhidos e recebam as mesmas oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento integral que os demais.

Escola em São Paulo desenvolve peças de teatro em Libras a fim de valorizar a cultura surda e incluir estes alunos nos debates da agenda política do país.

As múltiplas interações propõem unir alunos que possuam diferentes habilidades e perfis, valorizando a diversidade social, territorial, entre outras

O 3º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI 2017) reuniu jovens e educadores para discutir o cenário atual e como garantir a educação integral para todas e todos