Experiência Projeto possibilita a estudantes resgatarem cultura de território no interior do Ceará O Jovem Explorador e o Ecomuseu envolveu alunos de escola pública no conhecimento das histórias e memórias de Pacati
Experiência Escola do Ceará integra disciplinas da base e de curso técnico em jornada ampliada A Escola Estadual de Educação Profissional Padre João Bosco segue as diretrizes do programa estadual de educação integral do Ceará
Experiência Projeto apresenta a cultura africana para crianças por meio de brincadeiras A iniciativa “Brincando Conhecemos a África” foi pensada por uma docente e realizada na Escola Estadual Narciso da Silva Cesar, em Araraquara
Experiência Escola trabalha questões como lesbofobia, transfobia e homofobia com seus estudantes Iniciativa começou como um projeto de uma docente de Língua Portuguesa, ganhou apoio da gestão escolar, e também envolve a comunidade
Experiência Território e comunidade compartilham seus saberes em escola de Roraima Além das aulas dos componentes curriculares tradicionais, estudantes têm aulas vinculadas aos conhecimento das comunidades indígenas presentes na região
Metodologia Por que integrar o brincar ao processo educativo das crianças? Para especialistas, o brincar é um direito da criança e, visto desta maneira, precisa ser garantido de maneira livre e espontânea, para que a própria criança exercite sua imaginação e criatividade.
Reportagem “Nosso modelo curricular é ultrapassado, enciclopédico e nada flexível” Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, defende a flexibilização do currículo no ensino médio como uma das prioridades na educação
Reportagem Após três anos, Bairro-Escola Rio Vermelho reflete sobre suas articulações comunitárias Experiência da cidade de Salvador aponta caminhos e potencialidades para construir um bairro educador
Reportagem Como cultivar uma comunidade escolar livre de bullying? Experiência mostra que incorporar a resolução de conflitos ao currículo, em instâncias de participação coletiva, é a chave para enfrentar o bullying nas escolas
