Reportagem Novo Ensino Médio: entenda os itinerários formativos Infográfico detalha como será a organização da parte flexível do currículo do ensino médio e o que as redes precisam levar em conta para elaborar itinerários
Reportagem Evento apresenta plataforma “Currículo na Educação Integral” para secretarias de ensino Workshop se aprofundou nos processos reunidos na plataforma “Currículo na Educação Integral”, que oferece subsídios para as redes de ensino promoverem uma revisão curricular a partir da BNCC.
Especial Inglês na BNCC O especial Inglês na BNCC, realizado pelo British Council e o Centro de Referências em Educação Integral, tem o intuito de apoiar equipes técnicas e professores na implementação da BNCC de Língua Inglesa nas salas de aula.
Reportagem “Currículo na Educação Integral” auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC Plataforma Currículo na Educação Integral apoia a construção de currículos alinhados à Educação Integral nas redes municipais e estaduais de educação.
Reportagem Tremembé (SP) faz revisão curricular alinhada à educação integral e BNCC Oportunizada pela BNCC, revisão curricular em Tremembé (SP) visa implementar educação integral na rede municipal por meio de uma formação ampla e inclusiva.
Reportagem CNE aprova nova Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio A partir da BNCC, os estados, as redes públicas de ensino e as escolas privadas deverão elaborar os currículos que serão de fato implementados nas salas de aula.
Reportagem Educadores discutem implementação da BNCC à luz da educação integral no 4º SIEI 4º SIEI discutiu como garantir o desenvolvimento integral do estudante com uma BNCC orientada por uma visão fragmentada do conhecimento.
Agenda José Pacheco lança livro sobre a BNCC O educador português, José Pacheco, lança livro com extensa análise sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e um manifesto pela escola brasileira.
Reportagem Educação integral e a implementação da BNCC A implementação da BNCC é o momento de redes e escolas reverem suas trajetórias e construírem currículos que visem compreender as condições histórico-sociais que permeiam seus territórios.
