Reportagem Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral Centro de Referências em Educação Integral publica carta apontando caminhos para o planejamento da reabertura das escolas nos próximos meses.
Reportagem Pesquisa mostra maior satisfação entre professores de escolas integrais em Pernambuco Pesquisa conduzida pelo Instituto Sonho constatou que docentes das escolas integrais estão mais satisfeitos do que os de escolas regulares em Pernambuco
Reportagem Fundeb no Senado: Adiamento da votação põe em risco financiamento da educação A votação da PEC 26/2020, que trata do novo Fundeb, foi adiada para esta terça-feira 25. Daniel Cara avalia o cenário e os principais pontos em disputa.
Reportagem Livro “Educação Inclusiva na Prática” traz experiências de como acolher a todos Livro digital e gratuito sobre educação inclusiva traz 6 estudos de caso de estudantes com deficiência matriculados em escolas regulares Brasil afora.
Reportagem Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar A ampliação das desigualdades sociais pode levar a mais exclusão e evasão escolar. Confira recomendações para atenuar esses impactos
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Agenda Flacso lança curso sobre juventudes, espaço escolar e violências As inscrições para o curso sobre juventudes da Flacso vão até 20 de agosto; as aulas, que serão inteiramente a distância, devem começar em setembro.
Reportagem “Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento A professora da USP explica quais fatores devem nortear a decisão de adiamento do Enem e como os estudantes podem ser impactados caso isso não ocorra
Agenda Educação Infantil e pandemia: um debate sobre direitos e caminhos possíveis O debate virtual acontece na quinta-feira 14, às 17h, e vai abordar como lidar com a etapa da Educação Infantil durante a pandemia de Coronavírus.
