Agenda Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis O projeto Materiais Pedagógicos Acessíveis (MPA) é uma formação em serviço ofertada gratuitamente para cinco Secretarias Municipais de Educação do Brasil.
Experiência Professor leva crianças a uma volta ao mundo a partir da música Na escola municipal Hélio Damante, no interior de SP, o professor Sérgio Tück ensina músicas de diferentes países para crianças do Ensino Fundamental I
Reportagem Guia dos Guias COVID-19: documento orienta políticas baseadas em direitos Campanha Nacional pelo Direito à Educação publica guia reunindo pesquisas, referências e dados sobre a política educacional em emergência no Brasil
Reportagem Observatório apoia educadores brasileiros no ensino da Língua Inglesa Plataforma Observatório para o Ensino da Língua Inglesa também vai compilar dados e indicadores para a formulação de políticas públicas no país
Reportagem Inclusão escolar em tempos de pandemia: o que os dados mostram? Fundação Carlos Chagas (FCC) estudou as condições de inclusão escolar de estudantes da educação básica durante o isolamento social. Confira os resultados.
Experiência CIEI Serra Grande: como nasce um PPP redigido a várias mãos e com base nos saberes locais? Em Serra Grande, Uruçuca (BA), teve origem o Centro Integrado de Educação Integral de Serra Grande (CIEI), envolvendo a comunidade e os saberes locais
Reportagem Em podcast, Macaé Evaristo avalia os impactos da pandemia para as escolas e as infâncias A educadora também falou ao podcast Conversa de Portão sobre as transformações necessárias para garantir a formação integral das crianças
Experiência Times da Defesa: conheça a rede de proteção integral às infâncias e juventudes de Almirante Tamandaré (PR) Escolas públicas de Almirante Tamandaré (PR) formam uma rede de proteção integral com o apoio da comunidade e articulação intersetorial
Reportagem Currículo de transição pode auxiliar escolas neste início de ano letivo Francisco Thiago Silva, especialista na área, explica o que é o currículo de transição e faz algumas recomendações para as escolas que desejem implementá-lo
