Agenda Fundação Carlos Chagas lança livro sobre experiências formativas de professores O livro “Ensinando futuros professores: experiências formativas inspiradoras” traz reflexões a partir de nove experiências de formação em diversos lugares do Brasil
Metodologia Como trabalhar a vida e a obra de Carolina Maria de Jesus com crianças O estudo de Carolina Maria de Jesus, uma das mais importantes escritoras brasileiras, abre espaço para debater questões raciais com crianças desde o Ensino Fundamental I
Reportagem Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos “Há escanteio de agendas centrais que precisam estar em pauta”, afirma Andressa Pellanda, coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação
Reportagem Conheça uma série de jogos africanos simples e divertidos para brincar em casa O professor Gustavo Lessa reuniu em seu canal do Youtube vídeos para explicar como realizar jogos africanos com poucos recursos com as crianças
Reportagem Mulher, negra e pós-doutora: conheça Lucineia Alves, professora da rede municipal do Rio de Janeiro Autora da série de livros Professores Inovadores, a educadora Lucineia Alves ensina Ciências na prática e mapeia experiências inovadoras por onde passa
Reportagem O que o uso de recursos digitais de uma professora na pandemia pode ensinar a outros educadores? Aprendizados de uma professora de escola pública com recursos digitais na educação revelam caminhos para garantir relevância pedagógica em seu uso futuro
Agenda Participe do debate sobre crianças e adolescentes na internet Estão abertas as inscrições para o 5º Simpósio – Crianças e Adolescentes na Internet. O evento é gratuito e virtual e vai discutir o uso seguro da rede
Agenda Itaú Social disponibiliza curso gratuito sobre acolhimento da comunidade escolar O acolhimento dos professores, funcionários, estudantes e suas famílias também deve fazer parte do planejamento para a retomada das atividades presenciais.
Reportagem Os fatores que influenciam a reprovação no Ensino Médio e alguns caminhos para contorná-los Pesquisa na região metropolitana de Belo Horizonte sugere que raça/cor e gênero precisam ser levados em conta para reduzir a reprovação no Ensino Médio