Reportagem Especialistas defendem que escolas se autoavaliem Seminário debateu formas de se avaliar as unidades da rede pública, levando em consideração aspectos internos e os processos educativos
Rede de notícia No Amazonas, escolas usam tecnologia para superar isolamento Projeto leva internet e equipamentos necessários para interatividade a locais isolados do estado, chegando a comunidades ribeirinhas e indígenas
Reportagem PNE: estratégias para educação integral propõem novo paradigma às escolas brasileiras Para a socióloga Helena Singer, meta 6 apresenta cenário desafiador, mas repleto de possibilidades.
Experiência Escola indígena de Rio Tinto (PB) refloresta nascentes de água do território Conheça o projeto “Reflorestamento, conservação e conscientização ambiental da Aldeia Jaraguá: os escolares protagonizam”, que venceu o Prêmio Territórios
Glossário Educação escolar indígena A educação escolar indígena espelha a trajetória do Brasil colonial aos tempos atuais. Saiba mais sobre como ela surge e o que propõe
Reportagem Falta de dados fragiliza proteção integral de crianças e adolescentes, apontam estudos Estudos da Campanha Nacional pelo Direito à Educação mostram lacunas que impedem diagnóstico e implementação de políticas públicas de educação e proteção
Reportagem O impacto do Novo Fundeb na educação indígena e quilombola Nota Técnica ressalta a importância do Novo Fundeb para educação escolar indígena, quilombola e em territórios de vulnerabilidade social
Reportagem Macaé Evaristo e a luta por diversidade na educação A educadora Macaé Evaristo atua nas salas de aula e na política pública por uma escola inclusiva, que ouça as juventudes e se conecte ao território.
Especialista Macaé Evaristo Macaé Evaristo foi secretária de Educação de Minas Gerais; já ocupou a coordenação da Secadi e foi gestora da SME em Belo Horizonte.
