Os Centros Educacionais Unificados (CEUs) foram criados em 2000, na capital paulista durante a gestão da prefeita Marta Suplicy (PT). Os centros, que existem até hoje e permaneceram como política e foram ampliados por governos posteriores, são constituídos por creche, educação infantil e fundamental, além de estruturas para desenvolver práticas educacionais, recreativas e culturais no mesmo […]

Instituições compartilharam experiências criativas e renovadoras durante o Conane Candanga, nos dias 3 e 4 de outubro, em Brasília.

Entidades lançam manifesto contra PEC 241 e convocam movimentos e organizações sociais para participar da Ação em Defesa dos Direitos Sociais.

Ano: 2007 Descrição: Aprovado em 2006 e regulamentado em 2007 por meio do Decreto 6253/2007, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) tem como objetivo destinar recursos pra todas as etapas da Educação Básica Pública, o que compreende creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino […]

Entrevistados veem com temeridade as mudanças propostas pelo MEC e acreditam que há riscos de as desigualdades educativas se aprofundarem

Por meio do levantamento feito por estudantes e suas famílias, secretaria firmou parceria com 22 equipamentos em diversas regiões da cidade

Assistência social será o foco das novas políticas que congelaram as verbas do Proinfância e reduziram os repasses do Brasil Carinhoso

“A Casa e o Mundo lá fora” recupera correspondências escritas pelo educador quando este se encontrava exilado.

As facilitadores se utilizam de uma metodologia conhecida como Democracia Profunda, que surgiu na África do Sul, com o fim do apartheid, para restaurar diálogo na sociedade.