Segundo o autor Jorge Werthein, a educação de qualidade ao longo de toda a vida é uma das bases para o desenvolvimento econômico-social sustentável.

Entenda o conceito de tempo integral: apenas a extensão do tempo não garante o pleno desenvolvimento dos estudantes.

Em estudo, aferiu-se que leitores da obra são mais receptivos ao diferente. Confira também outros livros inspiradores.

Na escola democrática todos têm direitos de decisão sobre o seu destino: o compartilhamento das responsabilidadese as decisões que podem alterar a posição de cada um no coletivo são tomadas em conjunto

O conceito diz respeito a projetos educativos que extrapolam os limites da escola, envolvendo toda a comunidade no processo de formação de seus indivíduos

O material tem como objetivo inspirar instituições educacionais e sistemas de educação na elaboração de suas políticas de gestão, bem como de seus projetos político-pedagógicos para garantir o acesso e permanência dos estudantes em uma educação de qualidade.

A avaliação na perspectiva da Educação Integral necessariamente exige uma reflexão conceitual sobre temas como os tempos-espaços de aprendizagem, o que é qualidade de ensino e quais os métodos de atribuição de valor.

O texto da pesquisa portuguesa Manuela Terrasêca discute a avaliação enquanto lugar de tensão lugar de tensão capaz de fundamentar a tomada de decisões para inovar e fomentar um processo de melhoria para a comunidade.

No universo da escola, são diversos os sujeitos que podem exercer o papel de educadores: professores, funcionários, oficineiros, monitores, coordenadores, voluntários –, desde que se disponham a dialogar com os educandos.