Experiência Comissões de pais e comunidade transformaram a EMEF Campos Salles Embora não existam mais, a iniciativa foi disparadora para Heliópolis se tornar um bairro educador.
Experiência EMEF Campos Salles transforma currículo e valoriza a autonomia do estudante No lugar da aula expositiva, os estudantes passaram a receber roteiros de estudo, nos quais, desenvolvem percursos de aprendizagem individuais e em grupo.
Experiência Escola desenvolve currículo a partir do interesse dos alunos Todas as decisões e conteúdo programático são organizados em assembleias que reúnem os estudantes, seus pais, professores e demais envolvidos com o projeto pedagógico da escola.
Metodologia Como integrar e formar novos agentes educativos para um programa de educação integral? A educação integral convida todos os envolvidos a uma lógica de colaboração permanente em que as funções individuais se transformam em funções coletivas.
Metodologia Como financiar um programa de educação integral? Para financiar programas de educação integral é necessário investir na articulação intersetorial de secretarias, políticas e programas e no estreitamento da relação entre escola e comunidade.
Metodologia Como normatizar um programa de Educação Integral? Para implementar um programa de educação integral é preciso que a gestão pública invista em orientações gerais e marcos legais regionais que possam amparar as ações das escolas, equipamentos públicos e outros órgãos de gestão.
Experiência Cieja Campo Limpo realiza projeto Tutoria, estimulando a reflexão dos estudantes A ação faz parte da estrutura curricular e garante um momento semanal destinado à orientação dos alunos e aproximação dos mesmos com a escola.
Agenda Lançamento do Centro de Referências em Educação Integral Organizações lançam, dia 29 de agosto, esta plataforma virtual que busca apoiar gratuitamente gestores, educadores e agentes comunitários na implementação de programas de Educação Integral.
Material Caminhos para elaborar uma proposta de Educação Integral em jornada ampliada Material base para a discussão de programas de Educação Integral, discutindo, entre outros pontos, como ampliar o tempo de permanência dos estudantes em atividades educativas.
