Reportagem Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos? Durante o 1º Seminário Nacional de Educação Integral, especialistas debateram os modelos que promovem ou enfraquecem a garantia de direitos da juventude
Reportagem Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral 1º Seminário Nacional de Educação Integral discutiu caminhos para a colaboração entre o ensino superior e a educação básica acontecer
Reportagem Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades 1º Seminário Nacional de Educação Integral discutiu o papel do planejamento, gestão democrática, currículo e avaliação nessa tarefa
Reportagem Aracruz: “A escola sofre as consequências da violência em toda a sociedade”, diz Catarina de Almeida Santos Especialista explica o contexto em que esses atentados se dão e os caminhos para enfrentar a violência desde sua raiz
Reportagem Miguel Arroyo: “Quando esquecemos que trabalhamos com humanos, esquecemos da nossa humanidade” O professor emérito da UFMG participou do 1º Seminário Nacional de Educação Integral e falou sobre as estruturas de uma educação integral
Reportagem Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda Especialistas que participaram do 1º Seminário Nacional de Educação Integral explicaram como a intersetorialidade funciona na prática e seus benefícios
Reportagem Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica Especialistas presentes no 1° Seminário Nacional de Educação Integral explicaram a necessidade de reconstruir uma escola com menos rupturas
Reportagem Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil Primeira mesa do 1º Seminário Nacional de Educação Integral debateu a centralidade desta concepção de educação para promover direitos no país
Glossário Currículo Decolonial Saiba mais sobre o que significa promover um currículo decolonial na escola e sua importância para a educação antirracista.