O Brasil nunca teve tantas escolas de tempo integral quanto hoje. De acordo com o Censo Escolar 2025, 25,8% das crianças e adolescentes frequentam escolas públicas com jornada ampliada. No total, há 10 milhões de matrículas de tempo integral, sendo 8,8 milhões na rede pública e 1,2 na rede privada. Em 2021, o percentual era de 15,1%.

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De acordo com o Programa Escola em Tempo Integral, o Plano Nacional de Educação (PNE) e outras legislações, a ampliação da jornada escolar deve vir acompanhada da concepção de Educação Integral.

Quando isso acontece, ampliam-se as oportunidades das crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos de se desenvolverem integralmente, se aproximarem do seu território e fortalecerem suas identidades e trajetórias.

Para aprofundar o debate, a Cidade Escola Aprendiz, por meio do Centro de Referências em Educação Integral (CR), vai realizar o Seminário Educação Integral em Debate 2026 nos dias 23 e 24 de setembro.

O evento é gratuito, online e será transmitido ao vivo pelo canal no YouTube do CR.

Com a presença de dezenas de especialistas, educadores(as) e gestores(as) de todo o Brasil, o encontro vai discutir as contribuições da Educação Integral para os desafios atuais do país e o que significa uma escola de qualidade e com equidade.

Também conta com a participação de redes educacionais e escolas que vão compartilhar os caminhos que encontraram para tornar a concepção realidade em seus contextos, como funciona o dia a dia, e as transformações que já observam.

A programação completa estará disponível em breve.

Participe mandando suas perguntas e comentários no chat do evento. Esperamos por você!