Para apoiar os municípios com conceitos e práticas sobre currículo, infraestrutura e financiamento na Educação Integral, a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) realizará dois encontros técnicos em setembro.

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Com transmissão ao vivo pelo Conviva Educação, a iniciativa conta com o apoio do Itaú Social e do Centro de Referências em Educação Integral.

O primeiro encontro acontece nesta terça-feira (24/9), às 15h do horário de Brasília, e vai debater o currículo da Educação Integral, suas concepções e práticas pedagógicas.

A partir da experiência em Educação Integral de uma escola municipal de Belo Horizonte (MG), a proposta é promover reflexões e debates sobre a perspectiva do currículo e de práticas pedagógicas na política de Educação Integral nas escolas de Tempo Integral.

A ideia é conversar sobre diferentes questões, como por exemplo, qual o objetivo formativo da concepção de educação integral; qual o papel do território na construção de um projeto de educação integral; como o reconhecimento das identidades e o compromisso com o enfrentamento das desigualdades se apresenta na Educação Integral; quais são os aspectos que caracterizam um currículo na Educação Integral; como a Educação Integral concebe a aprendizagem, entre outros.

O segundo encontro será na quinta-feira (26/9), também às 15h do horário de Brasília, para discutir infraestrutura e financiamento.

Com base nas orientações do Ministério da Educação (MEC) e em uma experiência de gestão da Secretaria Municipal de Educação de Diadema (SP), o encontro terá como objetivo aprofundar reflexões, bem como discutir os limites e oportunidades na gestão dos recursos previstos pelo Programa Escola de Tempo Integral.

A proposta é conversar sobre os desafios enfrentados pelos municípios no que se refere à gestão dos recursos orçamentários para a implementação da política de educação integral em tempo integral; o que pode e o que não pode investir com os recursos do Programa; quais estratégias os municípios podem lançar mão para a promoção da perenidade da política; e quais os caminhos alternativos para a organização da infraestrutura da escola na implementação da política de educação integral.

As transmissões são abertas ao público e não é necessário realizar inscrição para acompanhar. Para participar basta acessar convivaeducacao.org.br/videoconferencia

Os participantes que acompanharem ao vivo e preencherem a lista de presença, receberão uma declaração de participação.