Material Territórios Educativos – Experiências em diálogo com o bairro-escola (Vol.1) Publicação da Cidade Escola Aprendiz em parceria com a Editora Moderna reúne experiências de municípios brasileiros que desenvolveram políticas educacionais para integrar escolas aos seus territórios.
Metodologia Como integrar e utilizar o potencial educativo das praças? Por ser um local agregador de variadas tribos, grupos e pessoas, a praça permite a descoberta e resgate da memória, história e cultura locais, tornando-se importante potencial educativo.
Agenda Em São Paulo, evento discutirá a experiência de territórios educativos de Barcelona Atividade que acontecerá no dia 30/3 no Instituto Singularidades, em Pinheiros, reunirá especialistas para discutir caminhos e possibilidades para municípios brasileiros.
Reportagem “Precisamos construir uma escola que faça pensar” Debate reuniu gestores, educadores e lideranças comunitárias que salientaram a importância das articulações entre escolas e territórios.
Experiência Em Turim, na Itália, escolas adotam monumentos para se aproximar de suas comunidades Iniciativa que acontece em mais 80 cidades italianas é fruto do envolvimento das unidades escolares com o 3º setor.
Material Manual do Pédibus Material direcionado a gestores públicos e escolas indica como cidades podem organizar “ônibus a pé” para qualificar o trajeto de estudantes às escolas.
Experiência Uso consciente da água: escolas aliam aprendizagem e sustentabilidade Instituições avaliam atitudes e buscam construir um cotidiano sustentável e promover vivências educativas e conscientes.
Reportagem Vera Santana: uma história dedicada à educação e cultura Educadora coordena uma das principais experiências de educação integral de Natal, o Conexão Felipe Camarão.
Experiência Escola nas Férias (MG) permite lazer e aprendizagem durante recesso Iniciativa da prefeitura de Belo Horizonte promove os direitos à cidade e ao lazer.
