Reportagem CR defende ações para garantia de direitos em meio ao agravamento da pandemia Centro de Referências em Educação Integral publica carta defendendo medidas para que a garantia de direitos seja efetivada no Brasil
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Reportagem Entenda o papel da vigilância epidemiológica na decisão de reabertura das escolas Pautadas em diagnósticos territoriais e na promoção da vigilância epidemiológica e sanitária, cada escola ou rede pode avaliar sua condição para reabertura
Reportagem Guia dos Guias COVID-19: documento orienta políticas baseadas em direitos Campanha Nacional pelo Direito à Educação publica guia reunindo pesquisas, referências e dados sobre a política educacional em emergência no Brasil
Agenda Participe do lançamento do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) Evento que lançará o CPAPI, um centro multidisciplinar que visa promover o desenvolvimento sadio na primeira infância, ocorre em 3/2
Reportagem Em podcast, Macaé Evaristo avalia os impactos da pandemia para as escolas e as infâncias A educadora também falou ao podcast Conversa de Portão sobre as transformações necessárias para garantir a formação integral das crianças
Agenda Um Bilhão de Vozes: participe da campanha internacional pela educação durante e após a pandemia Campanha internacional Um Bilhão de Vozes visa mobilizar educadores, especialistas e agentes públicos pela garantia do direito à educação
Experiência Times da Defesa: conheça a rede de proteção integral às infâncias e juventudes de Almirante Tamandaré (PR) Escolas públicas de Almirante Tamandaré (PR) formam uma rede de proteção integral com o apoio da comunidade e articulação intersetorial
Reportagem Pesquisa “Retratos da educação no contexto da pandemia do coronavírus” reúne estudos sobre o período Com informações sobre a situação da educação no país, a publicação tem por objetivo agregar diferentes vozes aos debates sobre o tema
