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Reportagem Como o PPP da escola estrutura caminhos no contexto de crise? A gestão democrática é chave para que o PPP tenha força enquanto um projeto educativo coletivo que envolva toda a comunidade escolar e o território
Reportagem Faz sentido pensar em perdas irreparáveis na aprendizagem durante a pandemia? Como reconhecer e incorporar pedagogicamente a potência das experiências e aprendizagens que crianças, jovens e adultos vivenciaram na pandemia
Experiência Conheça 3 boas práticas de integração das vivências da pandemia ao trabalho pedagógico Longe de pensarem em “geração perdida”, essas escolas aproveitam as experiências que crianças, jovens e adultos tiveram na pandemia para impulsionar aprendizagens
Reportagem “Diante do luto, que as escolas possam convocar crianças e adolescentes para a vida”, diz Ilana Katz Psicanalista explica como as desigualdades impactam as vivências que infâncias e juventudes tiveram na pandemia e o papel das escolas na saída dessa crise
Experiência Professor e estudantes descobrem repelente natural para Aedes em meio à pandemia Projeto de Ciências foi realizado com estudantes de Ensino Médio de Ipojuca (PE) e ajudou a combater a evasão escolar durante o ensino remoto
Experiência Crianças protagonizam aprendizagens sobre sustentabilidade, cidadania e gêneros textuais numa mesma experiência Professora de Louveira (SP) conduziu o trabalho pedagógico com estudantes do EF 1 a partir dos interesses e curiosidades da turma
Reportagem Estágio na formação docente apoia educadores a repensar a escola Além da importância que tem na formação docente, o estágio também promove aprendizagens para os professores em exercício, sobretudo no contexto da pandemia
Reportagem Professoras compartilham a experiência de ensinar durante a pandemia O livro digital gratuito visa dividir com outros educadores as angústias vividas e os caminhos encontrados para manter a escola viva na pandemia