Experiência Gestão democrática: escuta de estudantes será permanente em escola de SP após experiência de sucesso na pandemia A E.E. Professor Esli Garcia Diniz, em Arujá (SP), apostou na gestão democrática e conquistou o apoio dos estudantes durante a pandemia
Reportagem Professora trabalha a mediação de conflitos por meio da criação de projetos de vida Levando os estudantes a traçar um plano de vida, a professora Rosana Voigt pode mostrar que a mediação de conflitos é essencial para concretizar sonhos
Reportagem Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia? Quatro Secretarias de Educação falam sobre os pontos que têm norteado seus trabalhos no sentido de garantia de direitos e transformação das escolas
Reportagem Saúde mental de professores e estudantes: a escola como espaço de elaboração psíquica individual e coletiva É fundamental que a escola se engaje no processo de elaboração psíquica desse momento histórico.
Experiência Diálogo Solidário entre Redes: espaço de trocas fortalece atuação das secretarias de Educação durante a pandemia Centro de Referências em Educação Integral criou um grupo virtual com técnicos de secretarias e gestores escolares para enfrentar a pandemia coletivamente
Reportagem O que significa promover o acolhimento na reabertura das escolas Gestão democrática, inclusão e espaço para diálogo: conheça estratégias para acolher funcionários, professores e estudantes na reabertura das escolas
Reportagem Entidades de São Paulo propõem criação de comitê para enfrentamento da crise na educação Instituições pedem que a Secretaria Municipal de Educação abra espaço para participação nas decisões para lidar com a pandemia de Covid-19
Reportagem Escolas cívico-militares prometem educação integral, mas distanciam-se dessa proposta Especialistas analisam o regulamento das escolas cívico-militares e apontam alternativas à militarização para manter a disciplina dos alunos
Reportagem 27 propostas para um novo Ensino Médio democrático, inclusivo, integral e transformador Fruto de uma série de debates pelo país com estudantes, professores, gestores e pesquisadores, as propostas visam construir um novo ensino médio.
