Reportagem “Não temos um único método de alfabetização”, diz professora de Sobral (CE) O município de Sobral (CE) é reconhecido por ter melhorado a qualidade da educação de maneira significativa. Método de alfabetização é uma das chaves para sucesso.
Reportagem Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo Senadores apresentam proposta para permanência do Fundeb e buscam garantir a qualidade da educação. A vigência do modelo atual se encerra em 2020
Reportagem Professores: entre a vigilância e a autonomia para ensinar Discursos e projetos de lei ligados ao Escola Sem Partido têm estimulado a vigilância e perseguição aos professores, mesmo sem nenhum respaldo legal. Por que este tipo de atitude apenas prejudica a qualidade da educação?
Reportagem MEC reconhece instituições educacionais inovadoras e criativas pelo país Ação é desdobramento da chamada pública feita em setembro, com o objetivo de entender como essas iniciativas podem contribuir para a melhoria da qualidade da educação
Especialista Cybele Amado de Oliveira Mestre em Desenvolvimento e Gestão Social pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Cybele possui experiência de 20 em iniciativas sociais voltadas para a melhoria da qualidade da educação pública.
Reportagem Undime disponibiliza vídeos do 6º Fórum Extraordinário Encontro que aconteceu no mês de maio, em Florianópolis, reuniu gestores municipais para debater a qualidade da educação.
Especialista Cenpec Sem fins lucrativos, o centro tem como objetivo o desenvolvimento de ações voltadas à melhoria da qualidade da educação pública e à participação no aprimoramento da política social.
Reportagem Escolas cívico-militares não poderão contratar PMs, determina Justiça de SP Justiça de São Paulo aponta inconstitucionalidades em edital da Secretaria da Educação que previa a contratação de policiais em agosto deste ano.
Reportagem Ideb: Os limites e riscos do uso do índice para avaliar uma escola O Ideb é capaz de avaliar, qual era o intuito original e como seu uso pode prejudicar a comunidade escolar ao invés de garantir o direito à Educação?
