Reportagem A formação de professores à luz da BNCC Especialistas debatem formação inicial e continuada de professores diante das diretrizes colocadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Reportagem “O que os alunos fazem com os erros é o que determina seu desenvolvimento” O educador inglês Guy Claxton, especialista em Ciência da Aprendizagem, explica por que quando há pouco espaço para o erro, há também pouco espaço para pensar.
Reportagem Rio de Janeiro, entre a violência e o direito à educação A violência na cidade do Rio de Janeiro prejudica o desenvolvimento integral das crianças e amplia as desigualdades educacionais.
Reportagem Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas A divergência entre os papéis assumidos por meninas e meninos na dinâmica e códigos escolares permanece, agravada pelo entrave criado à abordagem de gênero nestes espaços
Reportagem Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017 Além da aprovação da BNCC e da Reforma do Ensino Médio, o avanço do Escola Sem Partido e dos cortes no financiamento da Educação em 2017 preocupam
Reportagem Entidades, educadores e ativistas iniciam Campanha #RevogaEC95 A iniciativa visa mobilizar o governo federal e casas legislativas pela revogação da Emenda Constitucional 95, que congelou os investimentos em políticas sociais no país.
Reportagem SIEI 2017 debate educação integral como projeto de País O 3º Seminário Internacional de Educação Integral (SIEI 2017) reuniu jovens e educadores para discutir o cenário atual e como garantir a educação integral para todas e todos
Agenda SIEI 2017 discutirá direito à educação integral e desigualdades educacionais Debatendo direito à aprendizagem e desigualdades educacionais, Seminário Internacional de Educação Integral – SIEI 2017 acontece em São Paulo nos dias 12 e 13 de dezembro.
Reportagem Escolas ativas defendem a importância do corpo para a aprendizagem O Seminário Escolas Ativas, do PNUD, debateu a necessidade de ampliar as oportunidades de movimento das crianças de maneira interdisciplinar