ESPECIAL ELEIÇÕES 2018: CAMINHOS PARA A ESCOLA BRASILEIRA

Sobre o especial

O Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola Brasileira, do Centro de Referências em Educação Integral, aborda como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de País em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação.

A escola brasileira como projeto de país

Uma educação verdadeiramente brasileira tem que atender à diversidade, à força criativa e vibrante do País, à imensa sabedoria dos povos que o compõem

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

A homogeneização e o silenciamento são comuns, e vão além das questões étnico-culturais, produzindo exclusão

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

A escola da primeira infância deve superar a visão desta etapa como de preparação para considerá-la como um tempo em si

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

Por que a alfabetização é um processo e não um conhecimento restrito a uma idade

Educação integral e a implementação da BNCC

A implementação da BNCC é o momento de redes e escolas reverem trajetórias e construírem currículos que contemplem as questões histórico-sociais de seus territórios

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

O Ensino Médio ainda amarga para construir uma escola que dialogue com os anseios, identidades e interesses das juventudes

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

A formação docente precisa acompanhar as mudanças da realidade e da escola brasileira, abrindo-se para a comunidade e o território

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

Quais os entraves e como apoiar as redes de ensino no planejamento, implementação e monitoramento das políticas educacionais

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

Por que o financiamento da educação pública patina para reverter a precarização

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

A educação indígena deve permitir que os alunos acessem novos conhecimentos respeitando suas culturas

A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

O fortalecimento da educação quilombola significa a resistência de sua identidade, saberes e ancestralidade

A escola dos povos ribeirinhos: entre a potência e os desafios

A educação ribeirinha deve unir atenção às peculiaridades territoriais e a formação docente que valorize os processos locais

A escola brasileira e as desigualdades conforme o território

Escolas periféricas e rurais enfrentam desafios que vão da infraestrutura ao diálogo com a comunidade e o território

Por que a escola brasileira precisa discutir gênero e orientação sexual

Enquanto instituição democrática, a escola pública deve combater a desigualdade de gênero e violência contra a população LGBT

O que falta para a escola brasileira praticar a educação inclusiva

A educação inclusiva é uma perspectiva que tem como pressuposto que toda criança aprende e que esse percurso é singular

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

Baixo investimento e modelos assistencialistas são entraves que a Educação de Jovens e Adultos ainda precisa enfrentar

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