Experiência CEF 15 do Gama: como a escola abriu as portas para a comunidade e se transformou com o tempo integral Localizada no Distrito Federal, CEF 15 do Gama contou com parcerias com a comunidade e com o território para construir um novo projeto de escola.
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Reportagem Como falar sobre bets e jogos de apostas com os estudantes Rodrigo Nejm, do Instituto Alana, sugere quatro passos simples para debater os jogos de apostas online, ou bets, no Ensino Fundamental e Médio
Reportagem A importância do descanso na escola de tempo integral A reorganização do tempo integral e do trabalho pedagógico deve vir acompanhada da concepção de Educação Integral para garantir os direitos dos estudantes.
Reportagem Marco da Educação Inclusiva, Convenção de Salamanca completa 30 anos Evento celebra avanços da agenda e lança pesquisa sobre formação de professores, um dos principais desafios atuais no Brasil e no mundo
Reportagem Como construir uma escola para as adolescências? Realizado pelo MEC, Seminário Internacional Construindo uma Escola para as Adolescências abordou desafios para os Anos Finais do Ensino Fundamental
Reportagem Inclusão demanda mudar a lógica das escolas Especialistas discutem desafios para a inclusão de crianças com deficiência nas escolas. O debate aconteceu durante o 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação.
Reportagem Como organizar a transição de gestão na Secretaria de Educação Livro “Transição de gestão na Secretaria de Educação” traz conceitos e recomendações para organizar dados e informações sobre o ciclo de gestão
Reportagem Educação Inclusiva: 7 materiais e formações gratuitas Livros, cursos e artigos trazem contribuições para planejar e efetivar na escola a inclusão de todas as pessoas, com deficiência ou não
