Reportagem Seminário do MEC em Belém (PA) encerra com debate sobre temas contemporâneos nos territórios Educação escolar quilombola, protagonismo estudantil, formação docente e Educação midiática estiveram no centro das discussões.
Reportagem Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral Primeiro encontro do ciclo de Seminários Escola em Tempo Integral aconteceu em Brasília (DF) em 01/08. Objetivo é definir diretrizes para a política federal de tempo integral.
Reportagem Carlos Rodrigues Brandão, uma referência para a Educação Integral Com mais de 100 obras publicadas e 50 anos dedicados à carreira de professor, Carlos Rodrigues Brandão (1940-2023) marcou também o campo da Antropologia, Educação Popular e de Jovens e Adultos.
Reportagem Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola? Especialistas explicam como a Educação Integral em tempo integral pode promover direitos e o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes.
Reportagem Castilho: Compromisso Nacional Criança Alfabetizada deve vincular leitura e escrita às práticas sociais Em entrevista, José Castilho Marques Neto avalia nova política do MEC e explica como bibliotecas escolares vivas contribuem para crianças aprenderem a ler o mundo.
Reportagem Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios “Movimento de co-criação para uma transformação sistêmica da educação” visa promover a equidade racial e de gênero de forma coletiva e contextualizada.
Reportagem Documentário detalha por que é necessário revogar o Novo Ensino Médio Assista ao documentário “NEM (Novo Ensino Médio) – um Fracasso Anunciado”, de Carlos Pronzato, o primeiro a abordar o tema
Reportagem “Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral”, diz Jaqueline Moll A especialista em Educação Integral participou de evento organizado pelo Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora (FEICE)
Reportagem Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional? Censo Escolar 2022 aponta aumento do tempo integral, que precisa vir acompanhado de uma série de condições para garantir direitos