Reportagem Estudo aponta impactos positivos da educação integral no Rio de Janeiro Estudantes das escolas da rede municipal que aderiram ao programa de educação integral apresentam melhor rendimento e mais interesse por leitura
Experiência RJ: modelos de educação integral tentam abarcar a diversidade da juventude Centralidade do processo de reformulação do Ensino Médio se dá a partir do currículo a serviço dos interesses dos estudantes
Rede de notícia Formação docente será mais longa e voltada para prática em sala de aula MEC homologou parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) sobre formação docente e terá até dois anos para colocar mudanças na prática
Rede de notícia Como a educação patrimonial contribui para o desenvolvimento integral Programa Mais Educação – que propõe a ampliação da jornada escolar e a diversificação das oportunidades educativas – tem na educação patrimonial um de seus campos de atuação
Rede de notícia Pouco mais da metade dos jovens brasileiros termina o ensino médio até os 19 anos Em 2013, 54,3% dos jovens concluíram o ensino médio até os 19 anos, idade considerada adequada, segundo o movimento da sociedade civil Todos Pela Educação
Reportagem Trabalhar as emoções é condição para uma educação integral Na perspectiva do desenvolvimento integral, o aspecto emocional deve estar presente no processo educativo, ensinando crianças a lidar com diferentes sensações, conflitos e com a diversidade
Reportagem 11 apresentações sobre educação integral Materiais foram apresentados em seminário internacional que aconteceu em 10 e 11 de junho no Rio de Janeiro (RJ).
Experiência Pernambuco, uma referência para a educação integral no ensino médio Programa abrange a metade da rede de ensino estadual e ajudou o estado a diminuir a evasão escolar entre os jovens
Experiência Em Salvador, escola de educação integral dialoga com necessidades da juventude Reorganização curricular, formação docente e uma rede de parceiros foram fundamentais para que colégio garantisse o desenvolvimento integral de alunos
