Reportagem Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola? Especialistas explicam como a Educação Integral em tempo integral pode promover direitos e o pleno desenvolvimento de crianças e adolescentes.
Reportagem As 10 reportagens mais lidas do Centro de Referências em Educação Integral em 2022 Confira uma retrospectiva dos conteúdos que mais fizeram sucesso em 2022; Políticas públicas, inclusão e defesa de direitos estão entre os principais temas
Reportagem Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens Na concepção da Educação Integral, não há separação entre a formação humana integral e as aprendizagens curriculares, explica Tereza Perez (CEDAC)
Reportagem Educação Integral: mais tempo para quê? O tempo de permanência nas escolas importa, mas só quando está associado a outros fatores estruturantes na Educação
Agenda Vem aí o 1° Seminário Nacional de Educação Integral; saiba mais Participe do 1° Seminário Nacional de Educação Integral – por uma agenda de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução da democracia.
Agenda Evento debate como usar avaliações de larga escala por uma educação mais equitativa Participe do debate virtual “Resultados do SAEB e perspectivas de avaliação nacional da educação básica”, que acontece dia 23/8, às 15h30
Reportagem Censo Escolar: mais de 650 mil crianças deixaram a Educação Infantil em dois anos Queda nas matrículas em toda a Educação Básica pede trabalho intersetorial pela contenção da exclusão escolar
Reportagem Em debate na Câmara, PEC Emergencial pode retirar mais de R$ 200 bi da educação PEC Emergencial (PEC 186/19) vincula a liberação do auxílio emergencial a medidas de ajuste fiscal, como a desvinculação de recursos dos fundos nacionais
Reportagem Como o Plano Mais Brasil afeta a Educação O conjunto de reformas econômicas conhecido como Plano Mais Brasil, proposto pelo ministro Paulo Guedes, traz impactos diretos para a Educação.
