Reportagem Edital abre inscrições para práticas pedagógicas de educação integral nas infâncias Edital Práticas Pedagógicas para Educação Integral nas Infâncias propõe sistematização de práticas que respondem aos princípios de uma escola das infâncias.
Glossário Educação Quilombola A educação quilombola deve considerar as vivências, realidades e histórias das comunidades quilombolas do país, de forma a considerar suas especificidades étnico-culturais. Leia mais sobre o verbete.
Reportagem Por que a empatia é uma das lições mais importantes da vida A empatia não é encontrada em muitos currículos escolares oficiais, mas pode ser uma das qualidades mais importantes a ser desenvolvida em jovens cidadãos.
Reportagem Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas Seminário Gestão Integral e Integralidade da Infância discutiu caminhos para a Educação Infantil e o desenvolvimento de políticas públicas
Reportagem Rio de Janeiro, entre a violência e o direito à educação A violência na cidade do Rio de Janeiro prejudica o desenvolvimento integral das crianças e amplia as desigualdades educacionais.
Reportagem Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral Sem repasse de investimento, redes passam por cortes de matrículas na modalidade, evidenciando que a política de educação integral em via de implementação até 2015 foi descontinuada
Reportagem Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas A divergência entre os papéis assumidos por meninas e meninos na dinâmica e códigos escolares permanece, agravada pelo entrave criado à abordagem de gênero nestes espaços
Agenda Livro “Educação de Alma Brasileira” busca a essência da nossa escola O lançamento da obra “Educação de Alma Brasileira”, que versa sobre uma educação pensada a partir de nosso povo, cultura e história, acontece neste sábado 10, em São Paulo
Reportagem Programa Paralapracá disponibiliza ambiente virtual de apoio aos professores da Educação Infantil A ferramenta do programa Paralapracá reúne conteúdos e instrumentos de apoio com múltiplas linguagens como um repositório de práticas culturais e pedagógicas
